กิจกรรม

Details

Category: YMCA-Kids - Activities

เด็กเรียนรู้อย่างไร 

ในชั้นของเราถูกจัดเนื้อหาและอุปกรณ์ไว้อย่างต่อเนื่องและเชื่อมโยงตามลำดับขั้นเหมาะกับพัฒนาการของเด็ก   ดังนั้นเด็กๆ จะได้เรียนรู้จากอุปกรณ์ด้วยระดับความพร้อมของตัวเอง เพราะมือเล็ก ๆของเด็ก เป็นเหมือนอาจารย์ของพวกเขา เพราะเขาได้เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ การเขียนและการพูดเป็นตัวนำและเป็นตัวเชื่อมเข้ากับขบวนการคิดซึ่งแสดงถึงการเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างการเคลื่อนไหวและการแสดงออก เราอาจประเมินความสำคัญการเคลื่อนไหวร่างกายของเด็กน้อยเกินไปโดย เฉพาะในเด็กเล็ก  สมาธิเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นเพื่อที่จะเรียนรู้ไปได้ดี วิธีการสอนให้เด็กมีสมาธิมากที่สุดคือการให้เด็กกระทำบางอย่างด้วยมือของเขาเอง เราจึงได้จัดกิจกรรมที่เด็กจะได้ใช้มือของเขามากมายที่นี้  เราไม่สามารถบังคับเด็กเล็ก ๆ ให้เรียนรู้บางอย่างที่เขาไม่พร้อมทั้งทางด้านร่างกายและทางจิตใจของเขาได้ เช่น  ให้เด็กเรียนรู้การเขียนก่อนที่เขาจะจับดินสอนได้อย่างถูกต้อง   เด็กไม่สามารถเรียนการอ่านได้ด้วยการจำตัวหนังสือและเสียงเท่านั้น    ถ้าเด็กถูกบังคับให้ทำในสิ่งที่ไม่พร้อมทั้งทางร่างกายและจิตใจ พวกขาอาจจะสูญเสียความสนใจในการเรียนรู้หลายสิ่งเมื่อเขาพร้อมแล้ว   เราจะดูพัฒนาการของเด็กแต่ละคนและกระตุ้น สนับสนุน  เสนอแนวคิดในระดับต่อไปพร้อมกับเนื้อหาและอุปกรณ์เมื่อเด็กพร้อม เราจึงได้จัดกิจกรรมและอุปกรณ์ให้เด็กได้ฝึกฝนและสนับสนุนพัฒนาการดังนี้

ประวัติ

Details

Category: YMCA-Kids - Activities

สถานรับเลี้ยงเด็กไว.เอ็ม.ซี.เอ.กรุงเทพฯ (สาขาท่าพระ) เกิดจากความร่วมมือระหว่างมูลนิธิไว.เอ็ม.ซี.เอ. กรุงเทพฯและมูลนิธิเดอะชีลดเร็นเฮาซ ฮาวาย ใช้หลักสูตรของเดอะชีลดเร็นเฮาซ ฮาวาย ซึ่งใช้อุปกรณ์ของมอนเตสซอรี่และการรวบรวมวิชาการการสอนที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานแห่งความจริงของพระคัมภีร์ นำมาประยุกต์ใช้ให้เหมาะกับพัฒนาการและความต้องการตามวัยของเด็กและให้เข้ากับวัฒนธรรมที่เหมาะสมในแต่ละท้องถิ่น สอนและปูพื้นฐานจัดเตรียมความพร้อมจากภายในจิตใจ ออกมาภายนอกด้วยการปฏิบัติ ใช้หลักการสอน 3 ขั้นตอน ได้ใช้หลักสูตรมาตั้งแต่ ปี 2528 จนถึงปัจจุบัน